基于小学语文高年级课堂教学中的读写训练探讨

作者：贾彩霞小学语文高年级教学读写训练

摘要：语文教学的主要任务在于能够熟练运用口头和书面语言参与社会实际。在语文教学中主要学习的是读写两部分,在小学高年级课堂上这两部分显得尤为重要。在小学低年级的学习当中,每个学生的语文水平基本上都相差无几,当通过几年高年级的学习,学生们的语文水平逐渐拉开差距,影响着语文的教学效果。当出现这样的情况时,教师应当要采取相应的措施提高学生的语文读写能力和语文素养,提高语文教学的质量。

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