作者：赵健文科专业基本要求四个定位分类指导信息素质
摘要：随着社会技术的发展,对文科专业学生的计算机素质培养提出了更加迫切的要求,需要文科专业学生在普及计算机课程的基础上,不断的提高文科生的计算机应用能力,实现计算机和文科专业的融合。这篇文章依据教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会制订的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》(简称“基要”),提出培养熟练掌握计算机技术的文科专业的复合型人才的策略,希望能够解决现实存在的文科专业和计算机素质脱节的问题,提高文科专业学生的计算机素质。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
