作者：朱威多元统计分析教学机器学习
摘要：本文对“多元统计分析”课程教学改革的初步探讨,基于知识结构的重合度,考虑在教学过程中向机器学习进行合理的拓展。指出了拓展的意义和必要性,对拓展的途径和具体形式给出了详细的建议,对拓展要达到的教学目标也做了具体阐述。
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