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职业院校教师执教能力多维度立体化培养模式研究

作者:牟春龙多维度执教能力高职教师构建策略

摘要:伴随当前我国经济发展速度进一步加快,需要的操作类人才和应用型人才也逐步增多,高职院校主要为国家进行高技能、高应用层次人才的培养。在此过程中高职院校的教师是非常重要的,加强高职教师的执教能力建设具有非常重要的意义。本文重点阐述如何多维度培养高职教师的执教能力,加强高职教师执教能力多维度立体化模式建设,以供参考。

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数码世界

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