作者：杜富强建筑cad课程教学模式教学改革探索
摘要：随着CAD应用范围的不断拓展,建筑CAD课程已经成为各个建筑院校争相设立的一门必修课程。根据人才培养质量要求,宁夏建院大部分专业设立了建筑CAD这门课程,而多数专业的学生计算机基础差、制图基本功不高,因此想让学生真正的去了解CAD技能,提升学生的绘图能力,笔者认为有必要探索新的CAD教学模式。文章对宁夏建院学情、建筑CAD课程的教学方法现状及其存在的问题进行分析,从而提出CAD“教、学、做”一体化教学模式并加以探讨。
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