通信工程应用型本科程控交换技术与应用课程教学改革的几点做法

作者：李志应用课程程控交换教学改革通信工程专业实验方式仿真软件教学方法实训环节工程应用型多媒体手段

摘要：针对沈阳工学院应用型本科通信工程专业的培养目标和学生特点,在核心课程程控交换与应用教学内容和方法的改革上进行新的尝试,通过借助动画、仿真软件等多媒体手段替代传统的教学方法来激发学生的学习兴趣;改变布置作业的方法,杜绝抄袭现象,改革实验方式,提高实验教学的效果;利用机考平台,杜绝学生作弊现象;设置课程实训环节,增强学生的综合能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社