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叠累层积的画意——以沈周《庐山高》为例

作者:杨彦妮沈周庐山欧阳修画意题画诗王蒙墓志铭杨士奇师生关系文化传统

摘要:明成化三年(1467),四十一岁的沈周为他的老师陈宽祝寿,特意作了《庐山高》。陈宽,字孟贤,吴县人,是明初以经学著名的大臣陈继(嗣初)的次子。陈继没有参加过科举,是由于学问方面的声望被阁臣杨士奇举荐入弘文馆,授翰林五经博士。陈宽和他的弟弟陈完(孟英)也都没有参加科举,却有诗文学行方面的声誉。宣德七年(1433)夏,陈继以老病缠身为由,向皇帝请求致仕,得到批准。于是陈宽随

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