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体育教师培养培训一体化理论研究

作者:韩春利体育教师一体化理论培养培训教育资源

摘要:阐述了体育教师培养培训一体化的理论构建:体育教师职前培养、入职教育和职后培训一体化,校本培训与院校培训一体化,师范院校、综合性大学与其他非师范类高校培训一体化;分别诠释其理论内涵及理论背景.提出该理论的实现途径:统筹考虑教育资源配置,实现体育教师职前培训、入职教育和职后培训一体化;建立激励约束机制,实现校本培训与院校培训相结合;开放师范教育体系,实现体育教师定向和非定向培养相结合.

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上海体育学院学报

《上海体育学院学报》(CN:31-1005/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海体育学院学报》以反映我国体育科学领域最新的、高水平的体育科研成果为主要任务。主要栏目:专题探索、学术争鸣、原创成果、研究综述、青年论坛、新视点等。

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