作者：张明富明代教育宗学宗室贫困化科举
摘要：明代宗学教育制度，是明代国家教育体系的重要组成部分。其形成与发展经历了孕育、形成、完善三个阶段。宗学教育具有明确的指向性和现实针对性，集中体现了明朝政府的办学能力和办学智慧。
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