作者：高慧斌南北朝侍讲侍读皇室教育释奠
摘要：南北朝时期，作为皇室教育的侍从讲读之制，在承继汉晋侍讲的同时，又创建侍读之制，并从汉代侍讲仅为一种教育方式，渐渐演化，最终明晰其为职官的特征。南北朝侍从讲读通过以师的身份传授儒家经典、以侍者的身份侍奉皇帝在释奠中讲经以及担任陪读等方式，履行着他们各自的职责。
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