作者：雒淑华人文缺失高等教育人文教育科技知识教育人文精神人文知识人文素养生活方式人性教育教育观念发展需要价值领域道德精神标准化传授培养心性人生学校
摘要：大凡学校的教育都应包含两种教育：其一是科技知识教育；其二是人文教育。人文教育是传授人文知识、培养人文精神和提高人文素养的教育，通过把人类积累的智慧精神、心性精粹与阅历经验传授给下一代。使人能洞察人生、完善心智、净化灵魂、理解人生的意义与目的，找到正确的生活方式。人文教育实质上是一种人性教育，它以个体的心性完善为最高目标，体现的主要是以个人发展需要为标准化的教育观念，人文教育是对培养人文精神，致力于人的道德精神价值领域的一切教育的高度抽象。
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