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探索工学融合教学实践模式,强化学生职业技能——以湖南财经工业职业技术学院数控技术专业为例

作者:邹贤珍数控技术课程体系专业岗位校企合作

摘要:从数控技术专业的课程体系构建思路,数控技术专业的典型工作岗位及相应的素质、能力要求,校企合作、工学结合三方面阐述改革和丰富实践教学内容与形式,强化“应用能力”、“技能能力”、“职业能力”等实践能力的培养,体现人才培养的高职技能型、应用型特色。

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社会科学动态

《社会科学动态》(月刊)创刊于1978年,由湖北省社会科学院主管,湖北省社会科学院主办,CN刊号为:42-1889/C,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《社会科学动态》主要发表经济学、管理学、政治学、法学、社会学、文学、历史学、哲学、伦理学、教育学等学科,前沿性、思想性和动态性的理论文章,侧重于推出学术反思、学术综述、学术探索、学术争鸣类研究成果。

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