作者：尚晓丽科普旅游科普教育科普素质
摘要：科普旅游以科普教育为核心要素，是旅游业对科普工作响应的大跨越式发展。科普旅游对导游员科普素质提出新的要求，而导游员科普素质的提升对高职高专的导游类专业教育提出新的要求。本文从导游类专业教育的角度提出提高高职高专导游类专业学生的科普素质教育的三条途径，即开设与旅游相关的科普类课程；结合核心专业课程等进行“渗透式”的科普素质教育；结合相关思想类公共课程进行高层次的科普素质教育。
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《社会科学动态》（月刊）创刊于1978年，由湖北省社会科学院主管，湖北省社会科学院主办，CN刊号为：42-1889/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《社会科学动态》主要发表经济学、管理学、政治学、法学、社会学、文学、历史学、哲学、伦理学、教育学等学科，前沿性、思想性和动态性的理论文章，侧重于推出学术反思、学术综述、学术探索、学术争鸣类研究成果。
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