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高职院校《货币银行学》课程教学分析

作者:彭礼高职货币银行学教学分析

摘要:货币银行学作为一门专业基础课是高职经济类专业中的主干课程之一,随着国内外经济金融形势的迅速发展和教学改革的深入进行,《货币银行学》课程教学中存在的问题日益明显,影响了专业教学目标的实现和高职人才培养水平的提高.因此,必须对《货币银行学》课程教学中存在的问题进行深入的分析和研究,探索改革的路子,以适应新形势发展的要求.

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社会科学动态

《社会科学动态》(月刊)创刊于1978年,由湖北省社会科学院主管,湖北省社会科学院主办,CN刊号为:42-1889/C,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《社会科学动态》主要发表经济学、管理学、政治学、法学、社会学、文学、历史学、哲学、伦理学、教育学等学科,前沿性、思想性和动态性的理论文章,侧重于推出学术反思、学术综述、学术探索、学术争鸣类研究成果。

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