作者：吕琳项目教学法形成性考核评价体系
摘要：高等职业教育课程考核问题研究由注重结果转移到注重过程上来,强调学生的实践能力,项目教学法是其中颇受关注的教学模式。以《计算机辅助绘图》课程为例,从项目化教学、开发项目化实施标准、构件与职业技能相对应的形成性教学考核评价体系、丰富完善项目教学的实施环境等步骤来具体实施。
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《社会科学动态》（月刊）创刊于1978年，由湖北省社会科学院主管，湖北省社会科学院主办，CN刊号为：42-1889/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《社会科学动态》主要发表经济学、管理学、政治学、法学、社会学、文学、历史学、哲学、伦理学、教育学等学科，前沿性、思想性和动态性的理论文章，侧重于推出学术反思、学术综述、学术探索、学术争鸣类研究成果。
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