作者：王爱群商法教学模式教学改革企业法务人才培养
摘要：商法是一门实践性、综合性强的法学核心课程,商法教学必须适应人才培养需求、与实践紧密结合才能够达到学以致用的目的.在深入分析商法课程的特点及商法教学中存在问题的基础上, 通过多人教学、多种途径解决商法教学与企业法务人才培养相结合的难题,提出“预防纠纷操作型案例教学法”,即不以解决纠纷为重心,而是从企业风险防范的角度进行思考和实际演练的教学方法提高学生独立思维,独立解决问题的能力.
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《社会科学动态》（月刊）创刊于1978年，由湖北省社会科学院主管，湖北省社会科学院主办，CN刊号为：42-1889/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《社会科学动态》主要发表经济学、管理学、政治学、法学、社会学、文学、历史学、哲学、伦理学、教育学等学科，前沿性、思想性和动态性的理论文章，侧重于推出学术反思、学术综述、学术探索、学术争鸣类研究成果。
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