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中等职业学校汽修专业实训教学初谈

作者:李小平中等职业学校实训教学汽修专业专业能力职业能力学习能力职业工作社会能力

摘要:职业学校主要应培养学生的职业能力,职业能力可分为专业能力、学习能力和社会能力.其中专业能力是劳动者胜任职业工作、赖以生存的核心本领.同时,职业学校的学生与普高的学生的智力类型不同,他们更习惯于通过动手和观察来学习.因此,实训教学就成为职业学校教学中的一个非常重要的一环,有人把它形容为职业教育的一个“支点”.那是因为好的实训教学不仅可以带动理论教学、促进学生专业能力的形成。

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社会科学动态

《社会科学动态》(月刊)创刊于1978年,由湖北省社会科学院主管,湖北省社会科学院主办,CN刊号为:42-1889/C,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《社会科学动态》主要发表经济学、管理学、政治学、法学、社会学、文学、历史学、哲学、伦理学、教育学等学科,前沿性、思想性和动态性的理论文章,侧重于推出学术反思、学术综述、学术探索、学术争鸣类研究成果。

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