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探析多媒体技术在语文课堂中的运用

作者:李晓迪多媒体技术语文课堂运用

摘要:随着信息技术的不断发展,各个行业不断实现了自身与多媒体技术的结合,而当前我国教育希望培养与社会发展相适应的现代化人才,也必须不断实现各个学科在网络环境下的良性发展.而高校作为培养人才的摇篮和基地,必须在当前的信息技术环境下,对语文课堂进行优化.本文通过对语文课堂中存在的问题的探究,提出在语文课堂中运用多媒体技术进教学的具体的措施,改革语文的传统课堂的教学方法,提高语文课堂的时效性.

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社会科学动态

《社会科学动态》(月刊)创刊于1978年,由湖北省社会科学院主管,湖北省社会科学院主办,CN刊号为:42-1889/C,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《社会科学动态》主要发表经济学、管理学、政治学、法学、社会学、文学、历史学、哲学、伦理学、教育学等学科,前沿性、思想性和动态性的理论文章,侧重于推出学术反思、学术综述、学术探索、学术争鸣类研究成果。

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