作者：谭美蓉学习兴趣化学史教育sts教育师生关系
摘要：本文基于化学学科特点，结合学习目的教育、化学史实教育和STS（科学、技术与社会）教育，科学地运用情感氛围教学手段，对如何有效地培养学生的学习兴趣进行了较全面系统的研究。
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《社会科学动态》（月刊）创刊于1978年，由湖北省社会科学院主管，湖北省社会科学院主办，CN刊号为：42-1889/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《社会科学动态》主要发表经济学、管理学、政治学、法学、社会学、文学、历史学、哲学、伦理学、教育学等学科，前沿性、思想性和动态性的理论文章，侧重于推出学术反思、学术综述、学术探索、学术争鸣类研究成果。
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