作者：臧兴燕英语教学教与学学生自主自身学习双边活动教学活动学习兴趣事半功倍
摘要：引言：教学活动是教与学的双边活动，它包括了教师的“教”和学生的“学”两个方面。教学要本着“教”为“学”服务，充分调动学生自身学习的积极性，把“问”的权利交给学生，把“读”的时间让给学生，把“讲”的机会让给学生，多给学生自主、创造性的学习的空间，充分调动学生学习的积极性，培养学生良好的学习兴趣，这是教学中取得事半功倍效果的主要途径。教师应实行角色转变，教师应成为学生学习的促进者，教学的研究者，课程的开发者和课堂教学的共建者，真正适应新课标下的教与学。
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