作者：胡青春新课程标准历史教学爱国思想
摘要：在历史教学中,处处都充满着让人激情澎湃、激人奋进的事例,随处都能激发起学生的爱国热情。为了恰如其分的引导学生的爱国思想,将从充分调动积极因素,营造积极的课堂教学氛围,创设学习历史的情境等必要手段来进行历史教学为着力点,探讨新课改历史教学中如何培养学生爱国思想。
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《社会科学动态》（月刊）创刊于1978年，由湖北省社会科学院主管，湖北省社会科学院主办，CN刊号为：42-1889/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《社会科学动态》主要发表经济学、管理学、政治学、法学、社会学、文学、历史学、哲学、伦理学、教育学等学科，前沿性、思想性和动态性的理论文章，侧重于推出学术反思、学术综述、学术探索、学术争鸣类研究成果。
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