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高校动漫角色设定教学研究

作者:王晨林动漫角色角色设定教学研究

摘要:动漫角色设定中的"设定"一词有着"设计"与"按照规范化要求认定方案"的双重含义,所以说在"角色设定"中整体的计划、按流程规范设计的思路必须要贯穿到教学与教学研究中去。在进行角色设计时,利用几何图形来进行角色的基础设计,注意通过绘画结构的归纳方法来引导学生,合理运用几何形、横轴线、竖轴线、运动线等。

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社会科学动态

《社会科学动态》(月刊)创刊于1978年,由湖北省社会科学院主管,湖北省社会科学院主办,CN刊号为:42-1889/C,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《社会科学动态》主要发表经济学、管理学、政治学、法学、社会学、文学、历史学、哲学、伦理学、教育学等学科,前沿性、思想性和动态性的理论文章,侧重于推出学术反思、学术综述、学术探索、学术争鸣类研究成果。

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