上海教研实践范式

作者：“上海教研实践范式研究”项目组; 陆伯鸿...课程转化实践范式内容范畴运行机制实证方法

摘要：紧扣国家课程建设与转化问题，“上海教研”历时近30年，逐步构建上海教研实践范式。作为一种常态化运作模型，上海教研实践范式在价值取向、运行机制、内容范畴、实证方法上，均体现出创新性。通过构建课例研修、课程教学调研、主题教研活动等教研模式，实现上海教研实践范式的推展应用，改善教研生态，在全国范围内产生广泛影响。

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