作者：江铭初; 姚军拓展型评选范围教师专业能力中青年教师编制说明适切学习进度学习意愿学程实施方案
摘要：一、背景简述 2017年上海市中小学拓展型课程中青年教师教学评选活动的评选范围为中小学拓展型课程中的自主拓展课程板块;参评对象为上海市小学、初中和高中从事自主拓展课程建设与教学的教师们。
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《上海课程教学研究》创刊于2015年，由上海世纪出版(集团)有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司、上海市教育委员会教学研究室主办，是一本以教育理论、教学实践研究为方向的学术期刊，研究领域覆盖中小学教育、学前教育、职业教育及成人教育的课程、教学与评价等方面。
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