作者：吴叶丽中学体育教师动作示范模拟上课研修活动
摘要：针对0—5年教龄青年体育教师动作示范与模拟上课技能比较薄弱的现状,徐汇区教师进修学院体育教研室借助'青年体育教师人人达标'平台,以任务为驱动,以需求为导向,开展了'区校联动,校际联动,教研联动'的研修活动,使教师的动作示范更正确与优美,对模拟上课也有更深的体会,做到了精讲多练、教学设计合理、队伍调动有序、能正确把握教材的重难点等,切实提高了青年体育教师的专业技能水平。
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《上海课程教学研究》创刊于2015年，由上海世纪出版(集团)有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司、上海市教育委员会教学研究室主办，是一本以教育理论、教学实践研究为方向的学术期刊，研究领域覆盖中小学教育、学前教育、职业教育及成人教育的课程、教学与评价等方面。
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