作者：王薇学校评价结果解释基本问题前瞻研究
摘要：学校评价是评估活动结果的体现,而学校评价结果解释是学校评价流程中的重要组成,对评估结论的落实起到决定性作用,应作为一个独立环节加以研究和重视。在实践中,学校评价由于实际效用不高而影响了校长和教师参与的积极性。研究学校评价的结果解释环节,应从学校发展的不同维度确定解释视角,借用新理论和新技术建立解释框架,为学校提供可操作的行动路径和规范技术。研究学校评价结果解释环节,有助于获得对改进学校实践具有启发意义的结论,提高学校评价研究的效度。
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