作者：高振宇儿童哲学国际对话会议综述
摘要：儿童哲学对深化学前及小学教育的改革发挥着举足轻重的作用，已日益受到理论界和实践界的重视，首届儿童哲学与教育高峰论坛在杭州师范大学召开。本次论坛围绕儿童哲学的内涵、教育价值以及具体的实施策略进行了深入讨论，通过主题报告、圆桌论坛和课堂展示，厘清了儿童哲学是什么、为什么要实施儿童哲学以及如何开展儿童哲学教学三个方面的关键问题。
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《上海教育科研》（CN：31-1059/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研动态的窗口。
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