作者：陆旭东普通高中审美育人美术特色课程审美化
摘要：重视美育是世界性潮流。审美素养的培育是发展学生核心素养的重要组成部分,美育越来越受到人们的重视。在看到美育取得重大成绩的同时,也要看到当前美育所面临的问题。笔者以某美术特色高中课程审美化的理论与实践为个案,试图找到一条解决美育虚幻化、庸俗化的道路——课程审美化,使学校教育尽可能摆脱功利化倾向的影响,让美育真正落地。通过课程审美化,使学生审美素养得以提升,身心得以全面发展,最终走向人生的自由与幸福。
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