作者：陈娟桥梁书想象力阅读
摘要：阅读是培养想象力的有效途径之一，作为一种介于图画书和纯文字书之间的图书类型——“桥梁书”，因其图文结合、内容活泼、接近儿童阅读水平、口语化的语言风格。能让儿童在阅读中扩展思维、充分想象、启迪智慧。阅读桥梁书．让无聊的自主空间多姿多彩，让枯燥的课文内容鲜活有趣，让陌生的动物世界令人感动，让当下的童年生活快乐永存。
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《上海教育科研》（CN：31-1059/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研动态的窗口。
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