长三角城市群教育科研事业校本课程教育价值温州市论坛追问课程改革
摘要：【本刊讯】随着新一轮课程改革的不断深入，校本课程的教育价值越发凸显，为了总结交流校本课程的开发经验，推动学校课程建设，促进长三角城市群教育科研事业的繁荣与发展，2012年11月28日至30日，在浙江省温州市举办“长三角城市群教育科研温州论坛”。
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《上海教育科研》（CN：31-1059/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研动态的窗口。
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