作者：胡小望课题研究中学教师南昌市调查现状学校领导考评过程研究资料
摘要：为深入了解江西省南昌市中学教师开展课题研究现状，笔者在进行南昌市“合格教科室”考评过程中，对市属部分中学教师开展课题研究状况进行了调查，调查中发放问卷300份，收回296份，召开座谈会17次，查阅了相关学校的课题研究资料，并听取了相关学校领导的工作介绍，由此对南昌市属学校教师开展课题研究现状有了基本了解。
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