作者:袁新民评价思想电子手册教师成长现代信息技术教师专业化发展
摘要:电子手册评价是以发展性评价思想和现代信息技术为基础,围绕信息的选择、收集、加工与展示进而形成批判,并且渗透着反思、交流的过程,是促进教师专业化发展的有效途径。
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《上海教育科研》(CN:31-1059/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果,成为教师了解教育改革与科研动态的窗口。
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