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强化应用是中学数学教学的重要任务

作者:殷堰工中学数学教学数学应用问题数学问题数学教育家问题情境数学概念现实世界科学事实

摘要:著名数学教育家奈思把数学问题分为纯数学问题和数学应用问题,反映了有现实特征的问题情境,同时也包含着一定的数学概念、方法和结果。这里,数学的应用不仅仅是计算和证明,而是泛指应用数学的思想和方法去寻求对科学事实和现实世界现象的认识和理解的过程,是用数学的知识去解决生产生活乃至学习中的各种实际问题的过程,

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上海教育科研

《上海教育科研》(CN:31-1059/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果,成为教师了解教育改革与科研动态的窗口。

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