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从"我想见西施"说起--话题作文教学对学生思辨能力的培养

作者:孙敬牛话题作文小学生能力的培养作文教学思辨能力西施写作练习语文第一册

摘要:这是高一的一堂作文课,人教版高中语文第一册写作练习第二单元《想象与联想》,要求在写作中恰当地运用想象与联想,将生活的感受和思考串联起来,以开拓思路,推动构思。授课的王老师按照惯例先对这类文章的写作要求和注意事项进行讲解,然后布置一篇话题作文:假如你可以跨越时空隧道,回到以前,你最想见谁,或最想干什么?题目自拟,要求学生当堂构思,完成初稿。

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上海教育科研

《上海教育科研》(CN:31-1059/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果,成为教师了解教育改革与科研动态的窗口。

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