HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

实践公信教育 办人民满意学校

作者:张迅教育发展水平人民满意学校管理三个代表整体形象形象教育内部管理中学公信教育

摘要:教育的公信度是衡量一个学校教育发展水平的重要标志,实践“公信教育”,提高教育的公信度,是我们办学的追求。近两年来,我们认真学习贯彻“三个代表”重要思想,首先在指导思想上取得了新的突破,把人民满意不满意、高兴不高兴、放心不放心作为一切工作的出发点和归宿。为实践“公信教育”,办人民满意的教育,我们制订了“公信教育”行动计划,着力加强对教师的公众形象教育和学校整体形象的塑造,完善教育内部管理的各项制度,确定重点攻关项目,力争将弱项变强项,改变公众看法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

上海教育科研

《上海教育科研》(CN:31-1059/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果,成为教师了解教育改革与科研动态的窗口。

杂志详情