作者：周琴国际学生评价项目测评原则学业成绩教育质量监控问题解决科学素养测评结果参考价值
摘要：国际学生评价项目——PISA2003对学生的阅读、数学／科学素养以及问题解决的能力进行了测评。分析研究PISA2003的测评原则与目的、测试框架与方法等，可对我国实施教育质量监控予以一定启示。尤其是PISA2003对测评结果的分析，对我国教育政策的制定和教育改革的深化有着重要参考价值。
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