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解读儿童的想像

作者:王海英; 周虹儿童文化想象力尊重人文化想像解读思维方式蕴含解释差异

摘要:一、何谓想象? 对于想象是什么,儿童和成人有着不同的解释.先听听儿童的说法: 1.何谓想象,儿童自己的表达. A.想象就是想做什么就做什么.(小班)

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上海教育科研

《上海教育科研》(CN:31-1059/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果,成为教师了解教育改革与科研动态的窗口。

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