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“双自主发展”教育展新貌

作者:李丽桦自主发展教育中学示范性高中办学方略办学实践校长李明书记评审

摘要:欣闻上海市位育中学被列入上海市首批通过基础教育"试验性示范性高中"评审的学校,我们感到这所至今已走过60载的老牌名校,今天取得的殊荣,不过是其在长期的办学过程中所形成的独特的办学理念、办学方略和办学实践而导致的必然.于是,记者匆匆赶到徐浦大桥桥堍的位育中学,与任博生校长、李明毅书记、钱涛副校长们作了一次关于该校"双自主发展"教育的深入谈话.

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上海教育科研

《上海教育科研》(CN:31-1059/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果,成为教师了解教育改革与科研动态的窗口。

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