作者：贺恬汐; 刘徽网络化学习混合式学习终结性评价在线学习传统教学方式管理工具课堂表现期末考试
摘要：混合式学习是线下面对面教学与多种在线学习活动的有机结合,因此在很大程度上兼具传统教学方式与网络化学习的优势。在评价方面,相对来说,传统教学方式会更侧重于期末考试、小组总结汇报等终结性评价,而在实施形成性评价时通常会遇到无法及时记录学生的活跃度、发言或讨论内容等课堂表现的问题。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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