作者：杨熔; 何芳馨服务对象地理分布类型特征学校教育创新调研数据树冠
摘要：树冠项目的目标并非单纯构建一个全新的学校教育创新的标签组或目录总表,更重要的是勾画全面、清晰、准确的美国学校改革大图景。因此,研究人员在收集了调研数据后首先对173所教育创新学校的地理分布及类型特征进行了分析。地理分布经过详尽的整理与统计并制成相应图谱,树冠项目将教育创新学校的具体地理分布情况做出了简洁.
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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