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安庆幼儿园:巧施评价,支持幼儿自主发展

作者:陈之腾学校评价一所上海市静安区教育链幼儿园自我评价自我管理师资队伍

摘要:评价一直是教育教学的重要组成部分。静安区教育局局长陈宇卿说:"评价是教育链的最后一环,是正确引导孩子健康成长的风向标。"学校评价用得好,孩子的成长进步就快,反之则事倍功半。有这样一所幼儿园,它淡化了评价的"贴标签"功能,不仅把评价的权力交到孩子手上,让孩子在自我评价的过程中逐渐激发了自我管理的能力,而且还以评价研究与实践为契机促进师资队伍的专业成长,让教师从课堂掌控者成为孩子自主发展的发现者、支持者。这所幼儿园就是上海市静安区安庆幼儿园。

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上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

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