作者：辛丽君假期作业批改作业减负增效作业环节家庭作业师生互动互联网背景下关键期
摘要：在基于上海教育改革减负增效的背景下,梅陇中学对教学过程中的作业环节进行了调查,其中包括教师布置、批改作业情况、学生平时完成家庭作业、假期作业情况等。在调查的过程中发现,当学生在完成家庭作业的过程中碰到阻碍,不能得到即时辅导,出现"作业不会做"现象,教师错失了干预的关键期,家长的辅导又不够专业,反而增加了学生的学习负担,导致学生积压的问题越来越多,最终对学习失去信心。
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