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以评促写,让学生有“评”可依

作者:李维春情感激发小学语文学习写作教学语文学习活动学生写作情动而辞发学生内心以评促写

摘要:在小学语文学习中,作文一直是难点。每个学期的作文看似也练了不少,可是学生的写作水平却几乎没有大的起色,写作文成了部分学生最不喜欢的语文学习活动。对于写文章,古人讲究"情动而辞发",叶圣陶先生也说:"心有所思,情有所感,而后有所撰作。"因此,写作教学首先要让学生"情动",将学生内心的情感激发出来,学生才能"文思奔涌"。总之,让学生有素材可写是教学生写作的重要开始。

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上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

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