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用惊异引发高质量学习:英国惊异学习的创新实践

作者:车雪飞; 刘徽创新实践华莱士

摘要:'如果说学校应该做些什么来提高学生的成就,在我心中,答案就是唤起惊异。''如果说学校应该做些什么来提高学生的成就,在我心中,答案就是唤起惊异。'这是马修,麦克法尔博士的话,他把惊异这一元素引入学习之中,创造了惊异学习(Learning through Wonder)。在英国诺丁汉大学学习科学研究所的走廊里,戴维·哈里斯校长第一次遇见了马修博士,并邀请他去自己学校开展惊异学习的实践。

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上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

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