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以“强酸与弱酸的比较”为例浅谈高中化学项目化学习设计

作者:张莉高中化学学习设计项目化弱酸强酸实验探究弱电解质

摘要:本项目以高中化学《电解质溶液》中"如何鉴别未贴标签的盐酸与醋酸"作为驱动性问题,重构学习内容,分3课时——入项活动、实验探究、展示评价,通过学生小组合作实验探究,掌握强、弱电解质的概念及弱电解质的电离平衡。

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上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

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