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学习方式:创生与体验

劳动技术教育黄浦区创新教育青少年科技活动

摘要:探讨在'以学习者为中心'的视角下,如何让学习方式从被动走向主动、从个体走向协同、从表层走向深层,促进创新人才的培育?陈沪铭黄浦区青少年科技活动中心主任'创新'不是天才的专利,而是每个人都可以学会和掌握的方法。黄浦区青少年科技活动中心与学校教育双向选择、精准对接,形成'创新教育集团军'的协同模式;突出'在实践中学习'的特色,升级创新教育的学习体验;提供研训支持,引领创新师资的持续发展;探求链接辐射,共建创新教育的生态文化,积极助推青少年创新人才培养。

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上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

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