作者：王珏初级中学东格致中学学思学校文化21世纪20世纪学生人数教育格局
摘要：在师德建设之路上,学校有机植入的黄浦区区域内红色教育资源,通过主题活动、专题教育、学习榜样、再教育课程构建等扎实推进,让教师们学而思,思而践,践而悟,悟而学。如此循坏,知行合一。从20世纪末到21世纪初期,黄浦区作为人口导出区学生人数逐年减少,随着教育格局的变化,教育资源的优化,市六中学、红光中学、六十七中学、贵州中学合并重组更名为格致初级中学,加上东格致中学的转制师资并入,让学校成为了具有多元学校文化的“师资大熔炉”。怎样的师德"修炼”能让“多兀”成为“富元”的教师精神内核呢?
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