作者：潘晨聪; 薛婷彦(图)分层作业系统变革育人设计内涵学校校长教育学院期中考试张人利
摘要：“作业的设计也是系统的设计。”在静安区教育学院附属学校校长张人利看来,一个好教师,意味着不仅要上好课更要命好题。作业设计内涵丰富、功能多样,有课内课外和分类分层多种形式。课内教师提出的问题是作业,课后的练习也是作业。有跨学科的综合类作业,有针对单元、假期、一次期中考试的作业,也有学校面向不同学生的分层作业。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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