作者：黄玉峰课程资源开发文化学越州吴越教学方式中小学校实验学校
摘要：[开栏词]“读万卷书,行万里路”,在世界各国,游学都是一种较普遍采用的教学方式,当下则称之为“研学旅行”。当“学习”遇到“旅行”,各类研学旅行产品在市场上蓬勃涌现,但“游而不学”“学而不研”的现象不在少数。当学生走进真实的自然和社会,我们如何通过课程化设计将研学旅行做岀实效,避免落入到此一游、走马观花的窠臼,是一个值得深入探讨的话题。本刊现推出“文化?研学行”栏目,呈现上海一些中小学校开发实施研学课程的做法和经验。首先亮相的是上海市复旦五浦汇实验学校,在校长黄玉峰引领下,老师们开发了“文化学旅”课程,知行合一、且行且思,师生在此过程中收获颇丰。
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