作者：张芸综合实践活动课程市级课题基础型研究性学习
摘要：在上海基础教育'一期课改'背景下,市西中学研究型课程率先探索,为上海市三类课程的结构性设计提供了实践基础,为全国综合实践课程的开设,提供了可借鉴的模式。始于一期课改并在二期课改中推进的研究性学习,强化了学生的主体地位、改变了传统的'漫灌式''填鸭式'的学习方式,发展了学生的高阶思维,提升了学生的'学习力',为高中生创新精神与实践能力的培养,提供了基础的、可操作的、可复制的模式。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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